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독자서평

여러 수준의 지역보건의료기관에 종사하는 보건의료전문인들은 보건프로그램을 개발하고 수행하여 평가하는 사업이 매우 중요한 업무 중 하나이다. 특히 간호사들은 보건프로그램을 개발하고 평가하는 데 주된 역할을 하고 있지만 간호대학에서는 보건프로그램 개발과 평가에 대한 내용을 지역사회간호학을 통해 포괄적으로 학습하고 있는 실정이다. 그러나 2010년부터는 보건프로그램 개발 및 평가 과목이 보건교육사 국가자격시험에서 필수과목으로 지정되어 많은 간호 및 보건관련대학에서 단독과목으로 개발하여 교육하고 있다.
최근 신종코로나 감염(코로나19 감염)이 전 세계적으로 퍼지면서, 특히 국가의 보건의료정책이 사전 예방적 건강관리 중심 체제를 강화하게 되었고, 감염예방과 국민보건을 위한 다양한 보건프로그램이 개발·수행되어 효과를 거두고 있어 보건프로그램 개발 및 평가의 중요성이 더욱 부각되고 있다.
이 교재는 보건교육사 양성을 위한 교육에 활용할 수 있도록 개발되었다. 또한 현장업무에서 보건프로그램을 개발하고 수행하여 평가하는 보건의료전문인도 지침서로 유용하게 사용할 수 있기를 희망한다. 이 교재의 내용은 총 3부 7장으로 구성하였다. 1장은 보건프로그램의 기본개념을 다루었다. 2장은 보건프로그램 기획관련 이론들을 다루었으며, 건강행위 이론과 기획관련 이론으로 절을 나누었다. 3장에서는 행위변화방법을 소개하였고, 4장의 요구도 조사는 새로운 내용을 보완하였다. 5장에서는 프로그램의 기획단계를 정리하였고, 6장은 보건프로그램의 평가에 대해 설명하였다. 마지막으로 7장에서는 보건프로그램 개발 적용 사례를 제시하였다.

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부 보건프로그램의 이해

CHAPTER 01 보건프로그램의 기본개념
1절 보건프로그램의 정의 및 필요성
2절 보건프로그램의 유형
3절 보건프로그램의 요건 및 특성
4절 보건프로그램의 기획

CHAPTER 02 보건프로그램 기획관련 이론
1절 개인 수준의 건강행위 이론
2절 개인 간 수준의 건강행위 이론
3절 집단 및 지역사회 수준의 보건사업기획 이론

CHAPTER 03 행위변화방법
1절 건강행위 변화방법 선정
2절 동기강화상담
3절 건강행위 변화와 관련된 이론 적용 사례

2부 보건프로그램 기획과정

CHAPTER 04 요구도 조사
1절 요구도 조사의 개념
2절 자료수집 및 분석
3절 건강관련 지표
4절 문제와 현황분석
5절 우선순위 설정

CHAPTER 05 보건프로그램의 기획단계
1절 대상자 선정
2절 목적과 목표 설정
3절 전략개발
4절 프로그램 설계
5절 보건프로그램 실행

CHAPTER 06 보건프로그램의 평가
1절 프로그램의 평가 개요
2절 프로그램 평가방법

3부 보건프로그램 개발의 실제
CHAPTER 07 보건프로그램 개발 적용 사례
1절 절주교육 프로그램
2절 금연프로그램
3절 학교 정신건강교육 프로그램

참고문헌
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